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학교도서관업무편람

대전환의 21세기를 내다보면서 우리가 지향하는 <정보화 사회>란 정보능력이 국제사회에서 국토, 인구, 부존자원 등의 물질적 가치를 압도하고 국가 경쟁력의 핵심요소가 된 사회를 말합니다. 정보량의 급증과 다양한 전달 매체의 발달로 학교도서관의 역할과 기능이 날로 증대되어 가고 있습니다.

이처럼 급변하는 사회에서 수없이 쏟아지는 지식과 정보를 어떻게 흡수·소화해 나가야 할 것이며 물질문명의 확산과 함께 산업화되어 가는 현대사회 속에서 개인에 미치는 지식의 폭 또한 광범위할 뿐만 아니라 도덕관, 건전한 생활철학의 확립을 위한 방안으로는 어려서부터 책을 가까이 하는 습관을 길러 주어야 합니다.

우리 도서관에서도 학생들이 독서에 즐거움을 느껴 스스로 생활화할 수 있도록 하고자 독서교실, 동화구연대회, 독후감상문대회, 계층별 독서회 운영등 다양한 독서운동을 범시민적 차원으로 전개하여 독서인구 저변확대에 기여하고자 부단히 노력하고 있습니다.

학생들의 독서흥미와 의욕을 촉진시킬 수 있는 곳이 바로 학교도서관이 아닌가 싶습니다. 또한 학교도서관은 학생들의 학교수업 한계를 극복하고 심화학습을 위하여 종합적이고 포괄적인 지식을 습득하는 자기연수 뿐만 아니라 독서를 생활화함으로서 일생동안 공부하는 평생교육을 지향하는 학습이 되도록 도와주는 문화공간이기도 합니다. 이와 같이 중요한 역할과 기능을 가진 학교도서관의 운영을 활성화 시키고자 이론과 실무요령을 단위업무 과정별로 편집하여 학교도서관 담당자의 지침서 역할을 할 수 있도록 하고자 이번에 <학교도서관 업무편람>을 발간하여 보급하게 되었습니다.

본 편람은 제1장 학교도서관의 의의, 제2장 학교도서관의 조직 및 관리, 제3장 자료수집, 제4장 자료조직, 제5장 자료봉사, 제6장 장서관리, 제7장 학교도서관 시설 및 비품, 제8장 학교도서관 전산화, 제9장 독서지도 그리고 부록편으로 구성되어 있습니다. 이 편람이 학교도서관 운영의 활성화에 크게 도움이 되었으면 합니다.

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